domingo, 15 de diciembre de 2013

Diferencias entre E-Learning y B-Learning

El e-learning,  se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia, utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... El e-learning , literalmente es aprendizaje con medios electrónicos. Término que involucra la enseñanza mediada por tecnologías.
El blended learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso de enseñanza-aprendizaje semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado.



sábado, 7 de diciembre de 2013

Herramientas para cursos de E-learning

Algunas Herramientas para el curso de E-learning:

  • Blogs: Los blogs son herramientas de comunicación cada vez mas importante. Los complementos le permiten integrar recursos como imagenes, videos YouTube, presentaciones Slideshare, presentaciones con Power Point,... Los blogs tienen contenido propio, reflejan las opiniones e ideas de quienes lo escriben. Proveen noticias o comentarios sobre un tema en particular.
  • Wikis: Es una herramienta abierta que da la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados por otras personas. Similar a un procesador de texto en linea, permite escribir, publicar videos o fotografias, archivos o links, sin ninguna complejidad. 
  • Procesador de Textos: Son herramientas de procesador de textos, cuya plataforma esta en linea y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora conectada. Permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos. 
  • Calendario: Se trata de una herramienta para organizar la agenda de actividades. Puede ser utilizida individual o colectivamente.
  • Podcasting: Es para crear y difundir en la web su propio material de audio y video de forma que otros puedan escucharlo o bajarlo.
  • Greenshot: es una herramienta que nos permite crear capturas de pantalla completas o parciales rápidamente. Fácil de anotar y resaltar las partes de la pantalla. Enviar la captura de pantalla en un archivo, al portapapeles, una impresora o como archivo adjunto de correo electrónico.
  • Public Domain Clip Art: es una gran colección de imágenes de dominio público. Mas de 25000 imágenes … y contando! que podemos usar libremente en nuestros cursos de e-learning.
  • Wordle: permite crear “nubes de palabras” del texto que deseemos. Las nubes dan mayor importancia a las palabras que aparecen más frecuentemente en el texto de origen. Además permite ajustar su nubes con diferentes tipos de letra, diseños y combinaciones de colores.
  • Tuxpi: dispone de 42 efectos fotográficos y marcos para nuestras imágenes. Tuxpi realza nuestras  imágenes mediante la aplicación de efectos de fantasía. El editor de imagen esta basado en web, fácil de usar y todas las herramientas se pueden utilizar por separado o combinados entre sí.
  • Dipity: nos permite crear líneas de tiempo de forma tal de representar visualmente evoluciones históricas.
  • Xerte Online: es un juego de herramientas las cuales pueden ser instaladas en un servidor de red. Xerte permite crear los contenidos de tus cursos de e-learning de forma rápida y fácil sin necesidad de programación.
  • PDClipart: es una gran colección de imágenes de dominio público. Mas de 25000 imágenes … y contando! que podemos usar libremente en nuestros cursos de e-learning
  • Wordle: permite crear “nubes de palabras” del texto que deseemos. Las nubes dan mayor importancia a las palabras que aparecen más frecuentemente en el texto de origen. Además permite ajustar su nubes con diferentes tipos de letra, diseños y combinaciones de colores.
  • Tuxpi: dispone de 42 efectos fotográficos y marcos para nuestras imágenes. Tuxpi realza nuestras  imágenes mediante la aplicación de efectos de fantasía. El editor de imagen esta basado en web, fácil de usar y todas las herramientas se pueden utilizar por separado o combinados entre sí.
  • Dipity: nos permite crear líneas de tiempo de forma tal de representar visualmente evoluciones históricas.
  • eXeLearning: es un programa creado por la Auckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic. Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como paquetes IMS, SCORM 1.2 o Common Cartridge. Creemos que el eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser  de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos.
  • Xerte: dispone de todas las funciones que necesitamos en un entorno de desarrollo de e-learning. Está dirigido a los desarrolladores de contenido interactivo que crear contenido sofisticado con algunas secuencias de comandos.

domingo, 1 de diciembre de 2013

MOODLE

Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo enpedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. 
Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educativo, ya que permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos (educación a distancia o e-learning), o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial, blended learning o b-learning).
Una de las ventajas es que respaldan la interacción grupal, al mismo tiempo que permite la conversación privada entre los estudiantes. Este medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la realización del encuentro con sus estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los demás compañeros. Todos los participantes pueden contribuir simultáneamente mientras el sistema los identifica automáticamente y al finalizar aparece una transcripción del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas herramientas sólo pueden ser utilizadas con el uso del internet.

Algo mas sobre instalacion, configuracion y perzonalizacion de moodle...