Los Ambientes Personales de Aprendizaje o también llamados Entornos Personales de Aprendizaje.
Los Ambientes Personales de Aprendizaje “consisten en recortes y fragmentos, recopilaciones de herramientas y servicios que se empaquetan en paisajes de conocimiento individuales o compartidos, experiencias y contactos a través de Internet que funciona como un portal de acceso a oportunidades de aprendizaje” (Carneiro, 2008).
Se han identificado, siete aspectos en los que influye de manera importante la creación de APA, y donde los cambios se marcan con mayor evidencia y estos son los siguientes:
- El papel del estudiante como “Prosumidor”, productor y consumidor de su aprendizaje.
- La personalización del aprendizaje.
- Internet como un portal de infinita información y oportunidades.
- Participación social.
- La protección y propiedad de los datos de los estudiantes, profesores y comunidad en general .
- Cultura de las organizaciones e instituciones educativas.
- Cambios en las tecnologías (herramientas de software)
Los APA poseen la capacidad de adaptar y personalizar los contenidos de aprendizaje, porque son creados por nosotros mismos, solo los responsables de elegir cómo aprender y qué opciones resultan más eficientes para nuestro entendimiento. Este punto es importante, porque la mayoría de las veces la personalización del aprendizaje es limitada por nuestros profesores o por el propio sistema educativo la información. Los seres humanos nos adoptamos a diferentes estilos de aprendizaje y poseemos preferencias y gustos diferentes, un método de enseñanza globalizado no es la mejor opción para aprender, el sistema favorece solo a algunos, a los que se ajustan a la metodología establecida. Es decir, los APA adaptan los contenidos de aprendizaje a
los intereses de los alumnos, a sus necesidades y a sus conocimientos previos.
